為進(jìn)一步加強(qiáng)正確政績(jī)觀(guān)學(xué)習(xí)教育，推動(dòng)理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作深度融合，2026年3月24日上午，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院在37棟305會(huì)議室舉行專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)院特邀教務(wù)處葛春梅處長(zhǎng)作專(zhuān)題授課，黨委書(shū)記王磊主持，全體教職工參加學(xué)習(xí)。

葛春梅以“堅(jiān)持知行合一，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為”為主題展開(kāi)講授，圍繞習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于正確政績(jī)觀(guān)的重要論述，從堅(jiān)定信念、擔(dān)當(dāng)作為、嚴(yán)守規(guī)矩、增強(qiáng)本領(lǐng)等方面進(jìn)行講解，強(qiáng)調(diào)“為民造福是最大政績(jī)”，要求將正確政績(jī)觀(guān)融入教育教學(xué)與學(xué)科建設(shè)全過(guò)程。她結(jié)合學(xué)校及學(xué)院的發(fā)展歷程，從落實(shí)國(guó)家高等教育改革、服務(wù)長(zhǎng)三角一體化發(fā)展、推動(dòng)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展三個(gè)維度，梳理了專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的背景與實(shí)踐，深化了大家對(duì)正確政績(jī)觀(guān)指導(dǎo)意義的認(rèn)識(shí)。

隨后，葛春梅緊扣人才培養(yǎng)方案修訂工作開(kāi)展業(yè)務(wù)指導(dǎo)，詳細(xì)解讀了微專(zhuān)業(yè)建設(shè)、全面學(xué)分制改革的實(shí)施要求，結(jié)合微專(zhuān)業(yè)建設(shè)案例與學(xué)分制改革基本原則，明確了人才培養(yǎng)方案修訂中要強(qiáng)化“基礎(chǔ)+應(yīng)用”復(fù)合培養(yǎng)、推進(jìn)跨學(xué)科交叉融合、深化產(chǎn)教融合的核心方向，并就課程體系構(gòu)建、實(shí)踐教學(xué)占比、專(zhuān)業(yè)模塊設(shè)置等要點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致指導(dǎo)，為學(xué)院的人才培養(yǎng)方案修訂工作提供了清晰思路。

王磊在總結(jié)中指出，本次黨課與業(yè)務(wù)培訓(xùn)深度融合，兼具政績(jī)觀(guān)教育與務(wù)實(shí)工作部署。他強(qiáng)調(diào)，全院教職工要將正確政績(jī)觀(guān)與人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)緊密結(jié)合，堅(jiān)持以學(xué)生為中心、以就業(yè)為導(dǎo)向、以產(chǎn)業(yè)需求為牽引，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為修訂工作的實(shí)際行動(dòng)。各專(zhuān)業(yè)要深入開(kāi)展調(diào)研，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，確保新方案契合時(shí)代要求、貼合學(xué)院實(shí)際、符合學(xué)生成長(zhǎng)需求，以高質(zhì)量人才培養(yǎng)工作踐行正確政績(jī)觀(guān)，為學(xué)院和學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展筑牢根基。

（撰稿：田佳莉  一審：鄧欣辰  二審：章云冉  三審：王磊）